Политолог Аурелия Перу, преподаватель университета, задается вопросом: «кому принадлежат оценки по онлайн тестированиям?», сообщает ТРИБУНА.

«Тот факт, что они восхищаются весной из окна и занимаются спортом в пижамах стало уже утомительной рутиной для наших детей. Мы пытаемся справиться с суровостями пандемии. Хуже всего, что при этой социальной и культурной блокаде, мы также «наслаждаемся» оценками по «удаленным» тестированиям. Может попросим министра образования, культуры и исследований, г-на Игоря Шарова (со всем уважением) рассмотреть возможность прекращения проставления отметок детям в период чрезвычайного положения. Во-первых, не существует исследования, доказывающего, что преподаваемые онлайн уроки являются вразумительными для учащихся. Я имею в виду, например, уроки по математике, которые требуют повышенных интеллектуальных усилий (я говорю это, не обижая гуманистов). Во-вторых, также должна существовать высокая степень скептицизма в отношении объективности проставляемых оценок. Отражают ли они навыки теста или являются выражением помощи, оказанной старшими братьями, родителями, родственниками и т.д. В связи с этим, задаюсь риторическим вопросом, но с надеждой пробудить факторов принятия решений: НАСКОЛЬКО РАЗУМНО ПРИСУЖДАТЬ ОЦЕНКИ УЧАЩИМСЯ во время дистанционного обучения, по крайней мере, для классов, которые не должны сдавать аттестационные экзамены? Я преподаватель университета и, думаю, я также интуитивно понимаю некоторые вещи педагогической сути», написала Перу в социальной сети.

Андриана Кептине