Profesorul universitar, Dragoș Cimpoieș, membru al Biroului Permanent al PSDE, a făcut o analiză privind politicile actuale din educație și atractivitatea profesiei didactice. În opinia lui, „inițiativa Ministerului Educației privind susținerea învățământului pedagogic ar putea fi, în principiu, lăudabilă, dacă nu ar exista un alt dar. Din păcate, discursul public al ministrului Educației reflectă mai degrabă o abordare specifică sectorului ONG-ist, unde accentul este pus pe formă, nu pe fond, pe aparență și nu pe substanță”, informează TRIBUNA. 

„Un aspect esențial care pare să scape viziunii ministeriale este motivația fundamentală a tinerilor absolvenți atunci când își aleg profesia. Alegerea unui parcurs profesional este determinată, în mod firesc, de perspectivele oferite de acel domeniu: stabilitate, venituri decente, respect social și predictibilitate. Or, profesia didactică, în forma ei actuală, nu oferă tinerilor niciunul dintre aceste elemente în mod convingător.

Apare astfel o întrebare legitimă și profund justificată: care este statutul social al cadrului didactic, în special al celor din mediul rural, dacă nivelul de trai se află constant la limita subzistenței? Situația este cu atât mai gravă în localitățile rurale, unde educatorii și profesorii se confruntă cu provocări mult mai complexe, iar susținerea instituțională este adesea minimă.

În acest context, cine dintre absolvenții de liceu ar alege în mod realist o carieră didactică, știind că riscul de a se trezi cu școala închisă sau subfinanțată este major, după modelul a numeroase alte unități școlare desființate în ultimii ani? Mai mult decât atât, majoritatea profesorilor sunt nevoiți să muncească peste norma legală, în mai multe instituții simultan, doar pentru a-și asigura un trai decent – aspect care pare complet necunoscut decidenților politici care nu au experiență directă în învățământ”

Așadar, atractivitatea unei cariere didactice nu poate fi stimulată prin burse acordate studenților, ci prin asigurarea unui salariu demn și corelat cu importanța socială a profesiei. Este lipsit de sens să încurajăm tinerii să urmeze studii pedagogice dacă, la finalul acestora, ei aleg o cu totul altă profesie, considerând că sistemul de învățământ nu le oferă un viitor” – a menționat Dragoș Cimpoieș.

Reieșind din aceste realități, PSDE propune promovarea unei inițiative legislative de revizuire a Legii nr. 270/2018 privind sistemul unitar de salarizare în sectorul bugetar, astfel încât salariul de bază al cadrelor didactice cu un stagiu de muncă mai mare de 5 ani din învățământul general și superior să nu fie mai mic decât salariul mediu pe economie.

„O astfel de măsură ar reprezenta un pas concret spre recunoașterea valorii sociale a educației și ar contribui la profesionalizarea și stabilizarea resursei umane din acest domeniu strategic.

PSDE, ajuns la guvernare, va acționa cu prioritate pentru majorarea consistentă a salariilor cadrelor didactice – de la educatorii din grădinițe până la profesorii universitari. Numai prin investiții reale și susținute în educație se poate asigura viitorul acestei țări. Indexarea salariilor ar trebui să înceapă cu sistemul de educație, nu cu cel al miniștrilor, deoarece educația este fundamentul oricărei dezvoltări durabile”, a conchis Dragoș Cimpoieș.