În cadrul unui interviu acordat portalului TRIBUNA, doctorul habilitat în matematică, Sergiu Cataranciuc, profesor universitar, candidat al Blocului Electoral ACUM pe circumscripția nr.13 în cadrul alegerilor parlamentare din 24 februarie 2019 a vorbit despre ampla sa activitate științifică și pedagogică, precum și despre decizia de a se implica în politică.

T.: Dle. Sergiu Cataranciuc, sunteți un matematician cunoscut cu mai multe manuale și monografii științifice publicate, dețineți cele mai înalte titluri în domeniul științific și didactic. Mă refer la titlul de doctor habilitat în matematică și cel de profesor universitar. În spatele acestor titluri stă, probabil, o muncă enormă de zi cu zi…

S.C.: De fapt, pentru a obține succes în orice domeniu de activitate, pentru a deveni un specialist bun, pentru a primi o recunoaștere din partea colegilor și a societății, e necesară o muncă cotidiană plină de abnegație. Despre matematică, în mod sigur pot spune că fără o dedicație totală, fără o muncă cu perseverenţă, fără nopți nedormite în căutarea unor idei novatoare nu poți obține succes. Matematica este acea ramură a științei care nu iartă superficialitatea, nu poate fi studiată epizodic, din când în când.

Precum ați menționat, activitatea mea profesională are două aspecte, cel pedagogic și cel științific. Am început activitatea didactică în 1980, imediat după absolvirea USM, în funcția de lector, devenind apoi conferențiar și într-un final profesor universitar.

Ca cercetător științific am început să obțin rezultate încă în anii de studenție. Primul meu rezultat științific, publicat mai târziu într-o revistă de specialitate, l-am obținut pregătind teza de licență sub conducerea profesorului Alexandr Zâkov, matematician cu renume mondial care a activat câțiva ani la noi, la Chișinău, la USM. Mai târziu am continuat cercetările științifice în cadrul școlii dlui academician Petru Soltan, un mare specialist în domeniul topologiei și matematicii aplicate. În general, am avut un mare noroc să întâlnesc în viața mea matematicieni iluștri, care au influențat puternic interesul meu față de această știință, au contribuit mult la formarea mea ca matematician.

T.: Care este cel mai mare succes al Dvs. în calitatea de Profesor Universitar?

S.C.: Toată activitatea mea profesională a fost și este legată de o misiune nobilă pentru orice cadru didactic – educarea tinerei generații și pregătirea specialiștilor necesari economiei naționale. Pe parcursul acestor ani am publicat mai multe manuale, culegeri de probleme pentru studenții universităților. Totuși, cel mai mare succes al meu constă în pregătirea a circa 30 000 specialiști cu studii superioare în matematică, informatică, fizică, sociologie, economie etc. care activează astăzi în diferite sectoare ale economiei naționale, unii dintre ei deținând funcții importante. În timp am activat la mai multe instituții superioare de învățământ – Universitatea „Dm. Cantemir”, ASEM, UTM, Universitatea din Tiraspol, însă universitatea de bază, cea de suflet, aș spune, a fost și rămâne Universitatea de Stat din Moldova. Aici am trecut toate treptele de devenire profesională, am cunoscut sentimentul de satisfacție de a fi pedagog, am obținut titlul de Profesor al Anului Universitar (anul 2012).

T.: Dvs. cunoașteți sistemul educațional din Republica Moldova din interior. Ce părere aveți despre eficiența sistemului, ce probleme predomină în procesul de pregătire a cadrelor calificate?

S.C.: Probleme avem multe și ele țin, în primul rând, de calitatea cunoștințelor oferite elevilor, pregătirea specialiștilor de înaltă calificare pentru economia națională. Statul este obligat să acorde o atenție specială, sporită, sistemului educațional. Practic, la toate nivelurile din domeniu avem probleme serioase. Vorbim aici despre optimizarea atât a învățământului preuniversitar, cât și a celui universitar, despre corelarea și continuitatea studiilor la nivelul de gimnaziu-liceu-licență-masterat-doctorat, despre modul de pregătire a specialiștilor la studiile de master etc. Probabil ar trebui să facem un interviu aparte dedicat acestor probleme.

Totuși nu pot să trec cu vederea o problemă centrală, în viziunea mea. E vorba de dezechilibrul dintre numărul de specialiști pregătiți la universități și necesarul acestora pe piața Republicii Moldova. Astăzi avem specialități suprasolicitate și specialități, să zicem, „nepopulare” însă extrem de importante pentru dezvoltarea țării. Mă refer, în primul rând, la specialitățile pedagogice, la specialitățile din domeniul culturii, specialitățile inginerești etc. Această problemă trebuie soluționată în mod urgent. În caz contrar vom intra într-o criză profundă cauzată de lipsa specialiștilor respectivi.

T.: Care ar fi cel mai mare succes obținut în plan științific?

S.C.: Activitatea de cercetare mă captivează prin enigmele care așteaptă să fie dezlegate, prin satisfacția enormă pe care o simți atunci când găsești soluții la probleme importante de ordin științific, prin posibilitatea de a comunica cu savanți din diverse țări la întruniri științifice. Rezultatele mele științifice se regăsesc în cele peste 150 de lucrări publicate atât în țară, cât și peste hotare. Ele au fost făcute publice la conferințe de rang internațional din Moldova, România, Ucraina, Rusia, Belarus, Georgia, Bulgaria, Germania, Estonia, Norvegia etc. Activitatea mea de cercetare a fost menționată prin acordarea medaliei „Academician Constantin Sibirschi” și atribuirea titlului de Laureat al Premiului Național în domeniul Științei și Tehnicii. Și totuși, cel mai mult mă mândresc cu faptul că am reușit să coordonez activitatea științifică a 5 tineri talentați care au susținut deja tezele de doctor în științe matematice. Acesta e momentul culminant în activitatea oricărui savant. E un rezultat care înseamnă că  scopul vieții tale își are continuitate prin discipolii tăi.

T.: Ați menționat că aveți o colaborare internațională intensă. Prin ce se manifestă aceasta?

S.C.: În primul rând prin participarea la numeroase conferințe internaționale ce au loc periodic în diferite țări, colaborarea în cadrul proiectelor de cercetări științifice în domeniul matematicii și informaticii, utilizarea metodelor matematice în studierea proceselor economice și financiar-bancare. Numai în ultimii 10 ani am participat la 9 astfel de proiecte, dintre care la 6 am fost conducător științific de proiect. În afară de aceasta, o colaborare internațională de succes mai înseamnă publicarea articolelor comune cu autori străini, colaborarea cu reviste științifice de specialitate. Acum fac parte din 5 colective redacționale ale unor reviste de specialitate de peste hotare.

T.: Aveți și o activitate managerială intensă. Spuneți-mi dacă aceasta v-a ajutat sau a constituit un obstacol în devenirea profesională?

S.C.: Mi–e greu să răspund univoc la întrebarea Dvs. Într-adevăr pe parcursul anilor am exercitat mai multe funcții manageriale. Am fost șef de departament, director al școlii doctorale, prodecan, șef de catedră, șef de laborator, președinte al Consiliului Științific de susținere a tezelor de doctor, președinte al Seminarului Științific de Profil etc. Desigur, dacă nu dețineam aceste funcții pe parcursul anilor, rezultatele obținute în domeniile pedagogic și științific ar fi fost mai semnificative, dar activitatea managerială mi-a oferit posibilitatea de a cunoaște multe subtilități, detalii importante ale procesului de organizare și dezvoltare a sistemului educațional, de a înțelege mai bine locul și importanța cercetării științifice într-o societate modernă.

T.: În ultimul timp v-ați implicat destul de activ în viața politică din Republica Moldova în calitate de membru al Platformei Demnitate și Adevăr.  Ce v-a determinat să vă ocupați și de politică?

S.C.: Într-adevăr, eu sunt membru al Biroului Politic al Platformei DA și consider, cu toată sinceritatea, că orice cetățean, pe lângă faptul că trebuie să fie un specialist de calificare înaltă în domeniul profesat, este obligat să aibă și o poziție civică bine determinată față de procesele social-politice ce au loc în țară.

Decizia de a mă ocupa de politică în mod serios a fost determinată de derapajele mari și regresul din toate domeniile, de care se fac vinovate partidele politice de la guvernare în cei 27 de ani de independență. Astăzi nu ne putem lăuda cu rezultate palpabile nici în învățământ, nici în economie, nici în sănătate, nici în știință, iar PIB-ul țării este la un nivel mai jos decât cel din anul 1990 (calculat la prețuri comparabile). Insuccesele, manipularea și crimele săvârșite față de popor pe parcursul ultimilor ani de către guvernare sunt evidente și este extrem de important să conștientizăm acest lucru și să ripostăm, inclusiv prin votul din 24 februarie.

Ținând cont de starea de lucruri actuală, precum și de experiența mea acumulată pe parcursul anilor în domeniul educației, cercetării, în cadrul întrunirilor de luare a deciziilor de ordin social sau economic, am zis că e de datoria mea să mă implic la modul cel mai serios în activitatea politică pentru a pune umărul la scoaterea țării mele din captivitatea în care se află.

T.: Vă mulțumim.

Cristina Pendea