[ X ]
Breaking news13 Iulie 2020 13:45

Ministerul Educației propune spre consultare 7 modele privind redeschiderea instituțiilor de învățământ

Ministrul Educației, Culturii și Cercetării, Igor Șarov, astăzi – în cadrul unei conferințe de presă, a anunțat despre cele 7 modele propuse directorilor de școli din țară spre consultare privind redeschiderea instituțiilor din 1 septembrie, informează TRIBUNA.

„Închiderea școlilor a fost o alegere care ne-a permis să salvăm mii de vieți. Este timpul să planificăm întoarcerea în sălile de studiu. Avem săptămâni de muncă intensă ca la 1 septembrie elevii să se întoarcă în clase. Ministerul face totul ce este posibil pentru ca instituțiile de învățământ să se deschidă într-un format tradițional la 1 septembrie”, a spus Șarov.

Prin urmare, Ministerul propune 7 modele spre consultare publică. „Directorul urmează sa discute cu părinții și elevii. În rezultat, directorul va aproba modelul cel mai potrivit”, a precizat Șarov.

Iată care sunt cele 7 modele:

  1. Prezența fizică 100% la școală (lecții – 30 minute, pauze – mai mari și la aer liber, mai multe intrări în școală);
  2. Învățarea în 2 schimburi (clasele primare și gimnaziale – primul schimb);
  3. Învățarea combinată (împărțirea școlii în zile de prezență și zile la distanță. O zi se vine la scoală, alta – online);
  4. Învățarea de tip hibrid, pe grupe (50% din elevi vin la școală și 50% – online. O clasă va fi împărțită în 2 grupe);
  5. Învățarea alternantă, săptămânală (o săptămână, 50% din elevi vin la școală și 50% online, în altă săptămână – se schimbă orarul);
  6. Învățarea la distanță, inclusiv online;
  7. Învățarea mixtă(îmbinarea a 2-3 din modelele prezentate mai sus).

Mihaela Conovali

Urmăreşte telegram
Abonați-vă la canalul nostru
Editorial Regiunile fără bani sunt hărți, nu reforme Revin la subiectul regiunilor pentru că, chiar în aceste zile (de weekend pt unii), cineva vrea să ratăm ... Continuare

Sondaj

  • Care e cea mai mare problemă la moment în Republica Moldova?

    View Results

    Loading ... Loading ...